Der Filmpass
Der Baustein stellt einen Einstieg in die Auseinandersetzung mit Filminteressen und Filmvorlieben dar. Mithilfe des Arbeitsblatts „Der Filmpass“ erstellen die Schüler*innen in Partnerinterviews Filmpässe für ihre Mitschüler*innen. Hierbei wird nach den persönlichen filmischen Interessens-Schwerpunkten gefragt, über Genres und Lieblingsfiguren gesprochen und über Lieblingsorte zum Sehen von Filmen nachgedacht.
Arbeitsblatt 1: Der Filmpass für Jüngere
| BILDUNGSBEREICH | Sekundarstufe I |
|---|---|
| ZEITAUFWAND | 15-20 Minuten |
| FACHEMPFEHLUNGEN | Deutsch, Kunst, fächerübergreifender Unterricht |
| KOMPETENZSCHWERPUNKT | Die Schüler*innen setzen sich mit ihren Filmvorlieben (Gattungen, Genres, Lieblingsfiguren etc.) auseinander. |
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